Tipologia |
Curso de Educação e Formação de Adultos – Nível Secundário |
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Itinerário |
Técnico/a Administrativo/a |
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UFCD/Área de competência |
STC6 |
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Formador/a |
Carlos Moás |
Data: _14_/ 12 / 2010 |
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STC-6 – DR1
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Horizontais:
Verticais:
Tipologia |
Curso de Educação e Formação de Adultos – Nível Secundário |
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Itinerário |
Técnico/a Administrativo/a |
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UFCD/Área de competência |
STC 6 – DR1 |
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Formador/a |
Carlos Moás |
Data: 06-01-2011 |
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A) A cada elemento da coluna I associe um elemento da coluna II:
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1. Frequência |
D.Exprime-se em Hz |
2. Limiar da dor |
B. 120 dB
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3. Nível sonoro |
C. Exprime-se em dB
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4. Limiar da audição |
D. 0 dB
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B)Classifique as afirmações seguintes como verdadeiras (V) ou falsas (F), corrigindo as que são falsas:
1.O som propaga-se nos gases e nos líquidos, mas não nos sólidos.
Falso. O som propaga-se também através dos sólidos pois existe os crepusculares das ondas sonoras através das moléculas constituintes da matéria sólida.
2.O som propaga-se no vazio.
Falso. Não se propaga no vazio porque não existe matéria para as ondas sonoras vibrarem
3.O som chega aos ouvidos porque as partículas que vibram viajam da fonte sonora ao receptor de som.
Verdadeiro
4.A propagação do som deve-se às compressões e rarefacções do ar provocadas pela vibração da fonte sonora.
Verdadeiro
5.A amplitude da vibração dos corpúsculos aumenta com a distância à fonte sonora.
FALSO. As ondas sonoras são ondas oscilatórias amortecidas
6.Dois astronautas na Lua poderão comunicar entre si como na Terra? Justifique.
Falso. A atmosfera na lua é mais rarefeita do que na terra e por tanto a propagação é mais difícil.
Os astronautas na lua comunicam através de ondas electromagnéticas.
C)
1.Por onde é que há mais perdas de energia numa casa?
As perdas de energia verificam-se através das paredes, janelas, portas, pavimento, telhado. Para poupar devemos colocar janelas com vidros duplos, paredes duplas levando no interior placas wallmate, chão revestimento no pavimento em floormate, telhados com placas roofmate a fim de diminuir os custos elevados de energia a longo prazo e melhorarmos o conforto térmico e acústico para evitar o barulho exterior.
2.Qual a melhor orientação solar para os principais compartimentos de uma casa, em regiões temperadas ou frias do hemisfério norte?
A melhor orientação seria virada para sul.
3.Que tipo de materiais se devem utilizar na construção das paredes e coberturas de uma casa, para que seja quente de Inverno e fresca no Verão? Indique vantagens de se fazer o isolamento de uma casa?
Nas paredes devem ser duplas, devem ser em tijolo com uma caixa-de-ar no interior na qual se deve colocar o material isolante.
Pode ser cortiça, esferovite, poliestireno extrudido dono minado wallmate. Nos tectos devem colocadas placas roofmate.
As vantagens, são, isolamento acústico, térmico, hidrométrico. Acústico dá mais conforto porque nos preserva dos barulhos exteriores. Térmico porque proporciona economia de energia dando mais conforto. Higrométrico porque protege da humidade
4.Comentar o facto de, a partir de Janeiro de 2009, nenhum imóvel, novo ou usado poder ser vendido sem certificado de eficiência energética.
Verdade. Uma casa com certificado de eficiência energética tem outra valorização económica. Quem compra uma casa sabe que apesar do valor mais elevado tem todas as condições energéticas.
E sabe que poupa a longo prazo.
D) Na figura seguinte, um jovem de peso igual a 600N corre por uma prancha homogénea, apoiada em A e articulada no apoio B. A prancha tem o peso de 900N e mede 9,0 m.
A prancha não está presa em A e pode girar em torno de B.
A máxima distância que o jovem pode percorrer, medida a partir de B, sem que a prancha gire, é:
a) 1,75 m.
b) 2,00 m.
c) 2,25 m.
d) 2,50 m.
a)
4,5 METROS 1,5 METROS MEIO
Centro de gravidade, peso 600N
900N M2=-600Nm
M1=900*1,5=1350
1350-600*x=0
X=1350=2,25m
600
O homem se ultrapassar para além do ponto a prancha roda.
E) Três jovens brincam num balancé, como se ilustra na figura
O João pesa 600 N, a Mariana pesa 400 N e o Pedro pesa 800 N.
A Mariana e o João sentam-se, respectivamente, à distância de 2 m e de 1 m, em relação ao ponto de apoio do balancé.
A que distância se deve sentar o Pedro, para que o balancé se equilibre?
M-momento F-força-D-distançia
Mj=FjxdJ ; Mm=Fmxdm ; Mp=Fpxdp
Mj=600NX1m ó Mj=600Nm
Mm=400NX2m óMm=800Nm
Mp=Mj+Mmó
800NxX=(600Nx1m)+(400Nx2m)ó
800NxX=600Nm+800Nmó
X=1400 óX=1,75m R:O Pedro deverá sentar-se a 1,75m de distância.
800
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